2026年5月15日下午，我校特邀河南中医药大学副教授张红坡博士，为全校辅导员作题为《看见、理解、沟通：大学生心理危机干预与家校协同赋能》的专题培训。各学院学工负责人、全体辅导员和大学生心理健康辅导中心专职教师参加。
张教授以“海滩捡小鱼”的故事开场，形象地将学生心理工作者比作不断将搁浅的小鱼推回大海的“捡鱼人”，向长期奋战在学生工作一线的老师们致敬。
培训中，张教授引用中国科学院心理所《国民心理健康蓝皮书》的调研数据，系统分析了当前大学生心理健康现状。在心理危机识别方面，张教授详细讲解了“三高”识别体系，提出十类重点关注人群，并结合具体案例阐释了“抑郁严重程度”“急性诱发性事件”等风险的叠加效应。在家校沟通部分，他提出“沟通四步法”，强调应以情为先、以理为据、以法为基，采用“小步子”原则逐步推进。互动答疑环节，辅导员们踊跃提问，张教授逐一给出实用性强、贴合实际的建议，赢得现场阵阵掌声，气氛热烈。
本次讲座内容贴合一线工作需求，案例真实、数据翔实、方法实用，为辅导员在日常心理危机干预与家校沟通提供了有力的理论支撑和实践指导。
供稿人：张羽
